Детский портал "Чудо - Юдо"

Здравствуйте уважаемые гости блога! Хочу поделиться с Вами очередной находкой, детским порталом "Чудо- Юдо". Здесь можно найти огромное количество детских онлайн игр, онлайн кроссвордов, разные упражнения и задания для детей разных возрастов. Например для детей постарше подойдет вот такое упражнение: "Составь предложение".

Пройденный материал за неделю.

Уважаемые родители и гости блога. Учебный год еще не закончился и мы медленно, но верно движемся к его завершению. А так как нам предстоит заниматься еще до конца мая, я спешу сделать очередной отчет о наших успехах!

Кружок "Азбуковедение".

Тема: Звук [ й ], буквы Й, й.

Цель: Уточнить произношение звука [й], познакомить с его графическим обозначением, упражнять в звуко-буквенном анализе, формировать навык чтения и письма.

Это мы изучили. Апрель 2 неделя.

Здравствуйте уважаемые родители и гости блога!

Спешу рассказать о темах и заданиях, пройденных и сделанных на этой неделе.

Кружок "Азбуковедение"

Тема: Звук [ ц ], буквы Ц, ц.

Цель: Уточнить произношение звука [ ц ], познакомить с его графическим изображением, формировать навык письма и чтения слогов, слов и предложений с буквой Ц.

Моя первая победа!!!

Я не поверила своим глазам, когда открыла блог и увидела сразу две награды, от Елены Бабиной, автора блога "Неразлучные друзья" и от Виктории Свиридовой, автора блога "Адвокат" - детской души.

Уважаемые коллеги, друзья - блогеры - огромное Вам спасибо за поддержку и внимание! 

Я очень Вам признательна за оценку моего блога!

Эта награда – эстафета, которая  передается начинающими блогерами друг другу. 

В начале пути сложно одной, иногда кажется, что пишешь для себя, и пропадает желание вести блог. Эта эстафета помогает находить новых читателей, новых собеседников. 

У данной награды есть условия:

1. Награду можно передать, только тем блогам, в которых менее 200 читателей.

2.Необходимо ответить на 11 вопросов от того, кто передает эту эстафету.

3. Передать эстафету дальше , 11 блогов счастливчиков должны быть оповещены . 

4. Придумать 11 вопросов для блогов, выбранных для награды.

С огромным удовольствием отвечаю на вопросы Елены.

По страницам одной книги...

Автор сверхпопулярных бестселлеров «Ангелы и демоны» и «Код да Винчи» Дэн Браун представляет вниманию читателей новую работу, появление которой с нетерпением ожидали поклонники по всему миру. Новая книга «Инферно» снова преподнесет читателям все то, за что им понравились два предыдущих произведения автора: символы, коды и, безусловно, тайну, раскрытие которой повлияет на судьбу всего человечества. Главным героем в романе «Инферно» снова выступит профессор Лэнгдон. На этот раз Роберта ожидает увлекательное путешествие на Апеннинский полуостров, где историку с гарвардским дипломом предстоит погрузиться в таинственный мир «Божественной комедии» Данте Алигьери, затронув ее первую главу под названием «Ад».

Это мы изучили. Март 4 неделя. Апрель 1 неделя.

Здравствуйте уважаемые родители и гости блога! Случилось так, что по уважительным причинам я не делала отчет за прошлую неделю и вот теперь исправляюсь и рассказываю материал, который мы изучили за две недели.
У нас, как всегда, было очень много работы! Давайте по порядку.

Кружок "Азбуковедение".

Тема: звуки [ р ]  [ р '], звуки [ ф ]  [ ф '].

Цель: уточнить произношение звуков, учить дифференцировать звуки по твердости-мягкости, познакомить с их графическим изображением, упражнять в образовании сложных слов.

Как преодолеть рассеянность у ребенка?

Рассеянность - этo психическое состояние, для которого характерно отсутствие сосредоточенности, внимания. Рассеянный ребенок не умеет выделять главное при наблюдении в деятельности, следовать четкому порядку, быть организованным и исполнительным. Обычно рассеянность - результат неправильного воспитания. Если ребенок приучен к порядку, усвоил навыки дисциплины и организованности, привык заканчивать начатое дело, он не может быть рассеянным. И наоборот, если родители позволяют нарушать режим, а беспорядок в уголке ребенка и его забывчивость расценивают как мелочи, то незаметно в поведения дошкольника появляются неорганизованность и рассеянность.